Descifra la IA: Juega, crea y reflexiona
Acercamos la comprensión de la Inteligencia Artificial a los centros educativos de Sant Feliu de Llobregat, tanto de niños como de personas adultas.
Programa Municipal de Actividades Educativas
Comprender para elegir, crear para aprender
La Inteligencia Artificial se ha introducido rápidamente en nuestras vidas y está redefiniendo la manera en que buscamos información, creamos contenidos y nos relacionamos. Pero, ¿sabemos realmente cómo funciona?
En la Asociación Rompiendo la Brecha pensamos que para convivir con ella es necesario primero desmitificarla. Por eso hemos diseñado el taller "Descifra la IA: Juega, crea y reflexiona". Nos dirigimos tanto a grupos de educación primaria y secundaria como a la escuela de adultos (CFA) Mestre Esteve de Sant Feliu, adaptando las dinámicas y el lenguaje a cada perfil.
Descifra la IA en el Aula
Bajo el título “Descifra la IA: juega, crea y reflexiona”, llevamos la inteligencia artificial a las aulas con un enfoque cercano, práctico y, sobre todo, reflexivo. Esta actividad está integrada en el catálogo oficial del PMAE.
Las sesiones, conducidas por Beatriz Lizana y José Luis Hernández, se han llevado a cabo en la Torre del Roser, un espacio que facilita un ambiente cercano, colaborativo y participativo.
Experimentación y Aprendizaje
Las participantes descubren qué es realmente la inteligencia artificial, qué retos y problemáticas conlleva, y —lo más relevante— lo experimentan en primera persona.
En la parte práctica, las alumnas entrenaron su propio modelo de IA y aquí es donde ocurre la magia: cuando la tecnología deja de ser algo lejano y se convierte en una herramienta que entiendes, cuestionas y utilizas con criterio.
Descifrando la IA en primera persona
Una recopilación de imágenes que capturan la esencia del taller: curiosidad, reflexión y aprendizaje activo.
¿Quieres llevar este taller a tu escuela?
Estamos definiendo el calendario de actividades del próximo curso escolar dentro del PMAE. Contacta con nosotros para reservar sesiones.
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